教养—完善人类种族 17

Full parenting perfecting the human race part 17 ch

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在这次访谈我们继续动作的铭刻和模仿。首先，在我继续更加细致/明確的讲解关于动作的铭刻和模仿是如何在一个量子/物质层面去实体化之前，我将会结束我们在上一个访谈中所留下的即：当这里你的母亲或父亲有一个动作的/物质模式，使得你在一个存有体和物质层面，作为一个婴儿或一个幼儿，抗拒或排斥时发生了些什么？

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This interview is part of a series. It is not necessary to have any previous parts to benefit from this recording, but it may make reference to and draw upon previous interviews in this series.

教養—完善人類種族 Series:

  1. 教養—完善人類種族 - 1
  2. 教養—完善人類種族 - 2
  3. 教養—完善人類種族 - 3
  4. 教養—完善人類種族 - 4
  5. 教养系列-5：完善人类种族
  6. 教养系列：完善人类种族 - 6
  7. 教養—完善人類種族 7
  8. 教養-完善人類種族 8
  9. 教養-完善人類種族 9
  10. 教養-完善人類種族 10
  11. 教養-完善人類種族 11
  12. 教養和天生學習能力 12
  13. 内在和外在的制约- 教养 13
  14. 教养—完善人类种族 14
  15. 教养—完善人类种族 15
  16. 教养—完善人类种族 16
  17. 教养—完善人类种族 17
  18. 教养—完善人类种族 18
  19. 教养—完善人类种族 19
  20. 教养—完善人类种族 20
  21. 教养—完善人类种族 21
  22. 教養—完善人類種族 22
  23. 教养—完善人类种族 23